Distinguishing Positive and Negative Self-Evaluations in Age Differences in Possible Selves
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the relationship between listening self efficacy, listening comprehension, gende, and age in male and female english learners
چکیده هدف اصلی تحقیق حاضر مطالعه و بررسی رابطه بین خودکارامدی شنیداری با درک شنیداری بود.همچنین رابطه درک شنیداری وخودکارآمدی شنیداری با جنسیت و رابطه خودکارامدی شنیداری با سن نیز مورد بررسی قرار گرفت.تعداد شصت زبان اموز-سی دختر و سی پسر- کانون زبان ایران در مرکز خرم آباد به صورت تصادفی انتخاب شدند. روشهای به کار رفته در جمع اوری داده ها عبارت بودند ازبرسشنامه خودکارآمدی و تست درک شنیداری لانگ...
15 صفحه اولAge-group differences in facets of positive and negative affect.
OBJECTIVES The higher order structure of Positive Affect (PA) and Negative Affect (NA) is comparable in self-report affect data from younger and older adults. The current study advances this work by comparing the factor structure of facets of PA and NA in older and younger adults using exploratory and confirmatory factor analyses. METHOD Older (N = 203; M age = 73.5 years, range 65-92) and yo...
متن کاملself-revision and third party revision in translation
اهمیت این پژوهش در آن بود که به گفت? بسیاری از پژوهشگرانِ حوز? بازبینی ترجمه، ادبیات موجود در این زمینه به لحاظ نظری و عملی چندان قوی نیست و بخش های موجود نیز برداشت مناسبی از این مرحل? فرایند ترجمه ندارند، اگرچه اخیراً توجه به آن به صورت نظام مند افزایش یافته است. در عین حال، پژوهش های موجود از یک سو بر دگربازبینی بیشتر از خودبازبینی تأکید دارند و از دیگر سو تنها به لحاظ نظری به این موضوع می پرد...
15 صفحه اولUpward Self-Revision: Constructing Possible Selves
This research examined how and when people engage in upward self-revision to embrace new possible selves in response to social validation. First, the present study (n1⁄4 67) predicted and found that upward self-revision was more likely to occur when validations fully specify the meaning of the positive discrepancy between the desired self and the alternative self into the explicit prospect of t...
متن کاملPossible Selves
The concept of possible selves is introduced to complement current conceptions of self-knowledge. Possible selves represent individuals' ideas of what they might become, what they would like to become, and what they are afraid of becoming, and thus provide a conceptual link between cognition and motivation. Possible selves are the cognitive components of hopes, fears, goals, and threats, and th...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Social Psychological Bulletin
سال: 2018
ISSN: 2569-653X,1896-1800
DOI: 10.5964/spb.v13i1.25501